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(NEWS CGE) La Newsletter de la CGE : La Formation Tout au long de la vie

Information générale

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30/04/2021


mai 2021



FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE : VERS UN TOURNANT ?

La formation tout au long de la vie : repenser les synergies entre les temps et les espaces d’apprentissage

La FTLV est souvent exposée comme un processus global intégrant l’apprentissage et l’ensemble des situations où s’acquièrent des compétences : formation initiale et continue, activités professionnelles, implications associatives ou bénévoles. Elle inclut aussi les démarches d’orientation, d’accompagnement vers l’emploi et de validation des acquis de l’expérience (VAE). 

Makram Chemangui et Séverine Douard d'Audencia

Vers un modèle d’Éducation intégrale 

De nos jours, dans la société de la connaissance où la formation initiale est obligatoire pour tous, les spécialistes des ressources humaines prévoient pour la plupart des cadres de changer quatre à six fois de métiers durant leur vie professionnelle. Si les connaissances des scribes se construisaient à partir de savoirs quasiment figés pendant des siècles, les métiers d’aujourd’hui et les connaissances qu’ils requièrent suivent le rythme accéléré des évolutions technologiques, notamment les technologies du numérique. 

Dieudonné Abbou, directeur de l’Isep

De la Formation Continue à la Formation Tout au Long de la Vie : de nouveaux réflexes à acquérir !

La priorité de la formation continue était d’accompagner des moments clefs de la vie des entreprises et des personnes. Nos programmes de formation sur-mesure comme nos diplômes de formation continue visaient à faciliter des phases de développement des entreprises, la transformation des métiers, ou encore des projets individuels de « passage cadres », d’accession à de nouvelles fonctions (marketing, finance) ou de préparation à des fonctions de dirigeant.e.s ou de membres de conseil d’administration.

Françoise Dany, professeure de Gestion des Ressources Humaines à emlyon 

Entre la réforme de la formation professionnelle et les nouveaux enjeux de transitions, la Formation Continue de Grenoble INP – UGA innove ! 

Entre la réforme de la formation professionnelle et l’émergence des enjeux de transition digitale, technologique et énergétique, le département Formation Continue de Grenoble INP – UGA* a su prendre un nouveau virage, en proposant une offre toujours plus adaptée aux besoins des salariés et en accompagnant les entreprises dans l’acquisition des compétences nécessaires pour relever ces défis…

Marie-Anne Le Dain, directrice du département Formation Continue de Grenoble INP – UGA

La transformation de l’Exec 

La période actuelle a bousculé les certitudes que nous pouvions avoir. Une chose demeure tout de même : la compétence sera bien au cœur des nouveaux défis que nos économies devront relever. Et les écoles de commerce ont largement démontré leur capacité à accompagner, voire anticiper, cette transformation. Quelles sont les questions qui leur sont posées un an après le début de la crise sanitaire ?

Christophe Yver, directeur d’EM Normandie Compétences

La qualité d’expression, facteur clé de l’efficacité professionnelle 

Écrire et s’exprimer avec clarté et sans fautes est un pilier de l’efficacité professionnelle. Tout passe en effet par les mots : de la construction des idées jusqu’à leur mise en forme et leur expression écrite ou orale. Pour construire un argumentaire efficace, faire passer le bon message, protéger la réputation de son entreprise : la maîtrise de la langue est indispensable. Faire de ces compétences un réflexe acquis, c’est augmenter la productivité et l’efficacité professionnelle des salariés.

Mélanie Viénot, directrice générale de Woonoz – Projet Voltaire












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